黄冈师范学院学报2021年第02期
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中国共产党百年爱国主义教育的历程回顾、经验总结与未来展望
徐洁 陈含笑 尹鑫
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习近平以人民为中心思想的理论生成与当代诠释
何晓亮 马丽
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党建引领学校教育治理现代化的理论思考与实践策略
沈胜林
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守正创新：大别山红色文化话语研究——兼论马克思主义意识形态话语权
蔡潇 王雪迪
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湖北省绿色发展的现实挑战与推进策略研究
王庆 王鑫玥 何浩奇
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治理现代化视角下的科技支撑与社会治理共同体建设
邹英 刘杰
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论培育政治认同的基本逻辑：认知—认可—认同——以高中《思想政治》中“
余利平
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大思政视角下世界史教学课堂模式研究
齐子通
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新时代高校课程思政建设的新内涵与新路径
刘珊珊 汪忠国
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应用型本科院校创新创业教育的现实困境与改进策略
杨小东
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小学生偏科问题的个案透视和兴趣干预——基于“T—R—S”模式的行动研
岳涛 史基升 杨洛
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伦理批评的关键术语及其结构图式
邹建军
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康德的知、情、意与中国现代理想人格的建构——以蔡元培、王国维、梁启超
刘月新
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论歌剧《长征》中“红军群像”的形象塑造
吕舒妍
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媒介事件的理论嬗变及其参与主体在智媒时代的重塑
刘建明 肖珈阳
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网络“群体标签”的类型特征与生成机制探究
胡沈明 周韩薇
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李贽之死新探——以黄麻士绅纠葛为中心的讨论
董恩林 吴帆
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明代锦衣卫都指挥使刘守有生平考论
余劲东 陈雅丽
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论“十七年”黄梅戏音乐的现代化探索
段友芳
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幸福人格的理论蕴涵解析
万勇华
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马克思论“意识形态”概念的虚假性与科学性
汪为 余在海
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“第四消费时代”中大学生消费行为引导研究
谭珊